ANALÍTICAS EN LA CALIDAD DE LA GESTIÓN DEL POSTGRADO

The graduate as a higher education training goes through moments of interest in its study for its academic rigor and for its management. The overcrowding of the graduate in recent decades has led to inefficient management of this level of training. The objective of this research is to measure how the use of analytics in the graduate management contributes to their management quality. The quality of graduate management was assessed in the retention and titling rates as indicators of results of this level of training. A qualitative and quantitative mixed research was developed using scientific methods. Analytics were used in the management graduate of an Ecuadorian institution and the result was an increase in retention and titling rates as part of student satisfaction.El postgrado como formación de educación superior atraviesa momentos de interés en su estudio no solo por el rigor académico que amerita sino por su gestión. La masificación del postgrado en las últimas décadas ha originado una ineficiente gestión de este nivel de formación. El objetivo de esta investigación es medir cómo la utilización de analíticas en la dirección y manejo del postgrado contribuye en su calidad de gestión. Se evaluó la calidad de la gestión del postgrado en las tasas de retención y titulación como indicadores de resultado en este nivel de formación. Se desarrolló una investigación mixta cuali y cuantitativa utilizando métodos científicos. Se utilizó las analíticas en la gestión del postgrado de una institución ecuatoriana y el resultado fue el incremento de las tasas de retención y titulación como parte de la satisfacción de los estudiantes

Antecedentes del Modelo de Innovación Cultural Universitario para la Paz

This work is the result, in a first stage, of a research project whose purpose is to contribute to the consolidation of the culture of peace as a transversal axis in the cultural programs of the Autonomous University of the State of Mexico (uaeméx), Mexico. In this, they reflected on the importance of introducing the concept of innovation in artistic-cultural activities that are committed to social responsibility and that allow strengthening the institutional commitment regarding conflict resolution for the reconstruction of the social fabric. The methodology with a qualitative approach made it possible to guide the bases on which the culture of peace axis is based and to incorporate the construction and development of creative strategies to inform, sensitize, dissuade, promote an effective impact on the university community and set the background for that, in a second stage, it is possible to consolidate a methodological model.Este trabajo es resultado, en una primera etapa, de un proyecto de investigación cuya finalidad es contribuir a la consolidación de la cultura de paz como eje transversal en los programas culturales de la Universidad Autónoma del Estado de México (uaeméx), México. En este sentido, se reflexionó sobre la importancia de introducir el concepto de innovación en las actividades artístico-culturales que están comprometidas con la responsabilidad social y que permiten afianzar el compromiso institucional respecto a la resolución de conflictos para la reconstrucción del tejido social. La metodología con enfoque cualitativo permitió orientar las bases sobre las que se sustenta el eje de cultura de paz e incorporar la construcción y el desarrollo de estrategias creativas para informar, sensibilizar, disuadir, propiciar un impacto eficaz en la comunidad universitaria y sentar los antecedentes para que, en una segunda etapa, sea posible la consolidación de un modelo metodológico

La emergencia cultural en México y el COVID-19; Desafíos presentes y futuros

En las siguientes líneas, se exponen los motivos que detonaron el presente ensayo como consecuencia de los efectos y la crisis generada a partir de la proclamación de la pandemia por el virus COVID-19; este fenómeno ha provocado un caos en todas las esferas políticas, sociales y culturales de todos los países del mundo, por lo que México no ha sido la excepción. La pandemia, obligó a que los gobiernos de cada país tomaran decisiones para tratar de prevenir y al mismo tiempo mitigar sus efectos, todo ello con la intención de que la expansión del virus no fuera en aumento; sin embargo, la mayoría de ellos fracasaron por que el virus fue ganando terreno de forma exponencial, provocando gran cantidad de contagios y muertes a pesar de pedir a todos los habitantes que estuvieran en posibilidad de hacerlo, mantenerse en confinamiento hasta nuevo aviso. Como consecuencia se detuvieron la mayoría de las actividades consideradas como no esenciales. Esta decisión impactó considerablemente en todos los sectores generando afectaciones a nivel económico y psicológico, siendo el sector cultural, las actividades artísticas y de producción creativa, las más afectadas. A priori, se considera que la mirada se debe colocar objetivamente para visualizar y poder predecir los daños colaterales que este fenómeno les ha causado, y como se ha transformado la percepción del valor simbólico de la cultura en México; provocando quizás el no retorno de algunas actividades y en el peor de los escenarios su desaparición; declarando ante ello en estado de emergencia, por lo que los objetivos, tienen la finalidad de definir las conjeturas respecto al caos y la crisis en la que se encuentra el contexto de la cultura en México a causa de la Pandemia por el COVID-19, justificando la declaración de emergencia a partir de los principales síntomas, para tipificarlos como desafíos e identificar las posibles estrategias para enfrentarlos y reconstruir su valor simbólico. Toda emergencia, altera las condiciones normales que de no atenderse puede escalar y convertirse en una crisis sin control, por ello el fenómeno expuesto se abordó desde una mirada crítica y reflexiva, a través de un estudio con enfoque cualitativo, del tipo analítico, transversal y retrospectivo. La búsqueda de información quedo limitada a los medios electrónicos y virtuales, en donde el manejo de los recursos de internet permitió aplicar el método heurístico, la indagación asintió el descarte de la información, para definir las categorías de análisis. Principalmente se consultaron distintos sitios Web de organismos internacionales, con la finalidad de que la fuente contará con el respaldo y credibilidad requerida para el estudio, siendo la Organización Mundial de la Salud que en adelante será referida como la (OMS), La organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Y a nivel nacional La Secretaria de Gobernación de México (SGM), La Secretaria de Cultura de México (SCM) El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), respecto a las fuentes documentales: la Agenda 2030 del desarrollo sostenible, la Agenda 21 de la Cultura y testimonios de grupos de críticos y expertos frente a las perspectivas de la cultura durante y después de la pandemia. Es evidente que el fenómeno de la pandemia ha trastocado la vida de todos y todas sin hacer distinción de raza, credo, nivel económico y cultural. Se puede afirmar que el impacto en el sector cultural es y será devastador, provocando afectaciones sociales importantes, donde el factor económico y psicológico serán determinantes para otorgarle un nuevo valor simbólico. Habrá un antes y un después en la cultura, por lo que los desafíos serán grandes, se tendrá que convocar a la fuerza creativa del país para emerger nuevamente, habrá que revisar los aciertos y desaciertos, se tendrán que reflexionar sobre el surgimiento de una nueva era en donde obligadamente habrá que transitar; pero ahora con un conocimiento previo que obligará a diseñar nuevas políticas culturales e intervenir en las decisiones gubernamentales, mejorar los procesos de gestión para potenciar las nuevas formas de difusión y promoción de la cultura y las expresiones artísticas; transformar los imaginarios sociales frente a otras posibles realidades en donde las herramientas tecnológicas serán el motor que las impulse y dar cabida a todas las expresiones creativas, encontrar las líneas para su mejor tratamiento y entonces estar en posibilidad de abandonar el estado de emergencia

Anterobasal temporal lobe lesions alter recurrent functional connectivity within the ventral pathway during naming

An increasing amount of evidence supports a crucial role for the anterior temporal lobe (ATL) in semantic processing. Critically, a selective disruption of the functional connectivity between left and right ATLs in patients with chronic aphasic stroke has been illustrated. The aim of the current study was to evaluate the consequences that lesions on the ATL have on the neurocognitive network supporting semantic cognition. Unlike previous work, in this magnetoencephalography study we selected a group of patients with small lesions centered on the left anteroventral temporal lobe before surgery. We then used an effective connectivity method (i.e., dynamic causal modeling) to investigate the consequences that these lesions have on the functional interactions within the network. This approach allowed us to evaluate the directionality of the causal interactions among brain regions and their associated connectivity strengths. Behaviorally, we found that semantic processing was altered when patients were compared with a strictly matched group of controls. Dynamic causal modeling for event related responses revealed that picture naming was associated with a bilateral frontotemporal network, encompassing feedforward and feedback connections. Comparison of specific network parameters between groups revealed that patients displayed selective network adjustments. Specifically, backward connectivity from anterior to posterior temporal lobe was decreased in the ipsilesional hemisphere, whereas it was enhanced in the contralesional hemisphere. These results reinforce the relevance of ATL in semantic memory, as well as its amodal organization, and highlight the role of feedback connections in enabling the integration of the semantic information.This work was supported by a research grant from the Spanish Ministry of Science and Innovation (Grant SAF2011-27920) to I.G.-M. P.C. was supported by a Ramo´n y Cajal Fellowship from the Spanish Ministry of Science and Innovation (RYC-2010-05748). C.P. was supported by Spanish Ministry of Science and Education (AP2009-4131)

Neurotoxicity and endocrine disruption caused by polystyrene nanoparticles in zebrafish embryo

Nanoplastics (NP) are present in aquatic and terrestrial ecosystems. Humans can be exposed to them through contaminated water, food, air, or personal care products. Mechanisms of NP toxicity are largely unknown and the Zebrafish embryo poses an ideal model to investigate them due to its high homology with humans. Our objective in the present study was to combine a battery of behavioral assays with the study of endocrine related gene expression, to further explore potential NP neurotoxic effects on animal behavior. Polystyrene nanoplastics (PSNP) were used to evaluate NP toxicity. Our neurobehavioral profiles include a tail coiling assay, a light/dark activity assay, two thigmotaxis anxiety assays (auditory and visual stimuli), and a startle response - habituation assay in response to auditory stimuli. Results show PSNP accumulated in eyes, neuromasts, brain, and digestive system organs. PSNP inhibited acetylcholinesterase and altered endocrine-related gene expression profiles both in the thyroid and glucocorticoid axes. At the whole organism level, we observed altered behaviors such as increased activity and anxiety at lower doses and lethargy at a higher dose, which could be due to a variety of complex mechanisms ranging from sensory organ and central nervous system effects to others such as hormonal imbalances. In addition, we present a hypothetical adverse outcome pathway related to these effects. In conclusion, this study provides new understanding into NP toxic effects on zebrafish embryo, emphasizing a critical role of endocrine disruption in observed neurotoxic behavioral effects, and improving our understanding of their potential health risks to human populations.This work was supported by the Joint Research Institute IMIENS (Grant Number: IMIENS-2020-001-PIC), and the Spanish Government (Grant Number: PID2021-125948OB-I00 from MCIN/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE to ADV).S

Plan Estratégico de Mercadeo para reposicionar las Sucursales de la Pequeña Empresa Mercantil FENEL CLOTHING en la ciudad de San Salvador.

La presente investigación, tuvo origen a partir de tener un previo conocimiento de la empresa Fenel Clothing, mediante las salas de venta ubicadas en Metrocentro, 7a local 211-p y, Colonia Escalón calle el mirador local #3 en el municipio de San Salvador, aparece sobre la necesidad de reposicionar y así poder lograr una ventaja competitiva en el mercado. El problema que se identificó es que, la sala de venta no posee una filosofía organizacional establecida para poder reposicionarse, con sus productos y servicios. Por lo cual, se aplicaron los conocimientos sobre el estudio de planeación estratégica. Se utilizó el análisis FODA para conocer la situación interna y externa de la empresa y, establecer un diagnóstico de la situación actual de mercadeo, su reposicionamiento y la aplicación de las mismas en cuanto a estrategias establecidas. El objetivo es, realizar una investigación para conocer la situación de la empresa e identificar aquellos elementos que permitan poder elaborar la propuesta de un “Plan estratégico de mercadeo para reposicionar las sucursales de la pequeña empresa mercantil Fenel Clothing en la Ciudad de San Salvador”. Para realizar la investigación se utilizó, el método científico. El cual permitió obtener información relevante, para conocer detalles de la situación actual de Fenel Clothing y; por medio de este buscar soluciones viables. El método científico nos ayudó a obtener información comprobada. Además, se analizó y realizó una síntesis de la información, obtenida mediante las técnicas de investigación utilizadas. El trabajo se desarrolló de la siguiente manera: La recopilación de la información bibliográfica se obtuvo mediante, fuentes primarias y secundarias. Con el fin de cimentar todos los datos teóricos referente a la planificación estratégica en las empresas en rubro. II La realización del trabajo de campo en las que se utilizó la metodología antes mencionada, así como técnicas esenciales para la recolección de la información como lo son la entrevista, encuesta y observación directa mediante, sus respectivos instrumentos. Después de obtener la información se procedió al a tabulación, análisis e interpretación de datos para poder determinar el diagnóstico de la situación actual, lo cual sirvió para poder proporcionar una serie de conclusiones y recomendaciones sobre el estudio realizado. Algunas de las conclusiones que se obtuvieron en la investigación fueron: La empresa Fenel Clothing no cuenta con una filosofía empresarial actual, tampoco poseen un organigrama, lo cual es muy importante para una organización y poder llevar a cabo cada una de sus funciones. Los colaboradores tienen un desempeño aceptable en el desarrollo de sus funciones, ya que se encuentran muy comprometidos con la organización Partiendo de lo anterior, se determinaron las siguientes recomendaciones para la empresa: Diseñar la filosofía organizacional al igual que el organigrama de forma congruente para cumplir las expectativas de la empresa. Elaborar un plan de recompensas y reconocimientos para incentivar y motivar más a los empleados, para que desempeñen cada vez mejor su rol en cada una de sus actividades y así; poder evitar la alta rotación del personal en la organización

Eficacia del manejo de los residuos en el Hospital San Vicente de Paul, ciudad de Ibarra

Los residuos generados en los hospitales representan numerosos riesgos a la salud e impactos negativos al ambiente producto al mal manejo en las etapas de recolección, tratamiento, almacenamiento, transporte y disposición final. Los esfuerzos se han encaminado a reducir los impactos que ocasiona el inadecuado manejo de los residuos hospitalarios, aun sin lograrse el éxito deseado en esta actividad, aspecto que evidencia la necesidad de plantear estrategias que fortalezcan el manejo de los residuos hospitalarios, generados en esta institución, con criterio de prevención. Se informa acerca del diseño de una guía para gestionar de forma integral los residuos hospitalarios con enfoque de prevención. Los residuos son los anatomopatológicos, cortopunzantes compuestos por bisturí, agujas, vidrios, entre otros, provenientes de unidades quirúrgicas y de residuos químicos que son objeto de una deficiente clasificación y requieren de un manejo diferenciado y de esta forma se pueden prevenir riesgos ambientales y biológicos al personal de esta institución de salud

La investigación científica en ciencias de la salud, la universidad como eje central del proceso

Se expone el papel primordial de la Universidad en la investigación como una de sus funciones sustantivas y se relaciona la participación de los estudiantes junto a los profesores con énfasis en la importancia de los grupos de investigación. Se revisan los diferentes criterios para los tipos de investigación. Se enfatiza en el método científico aplicado a la medicina, como proceso o instrumento de la ciencia adecuado para obtener la expresión de los fenómenos investigados, y de esta forma comprobar si una hipótesis luego de verificarla puede ser verdadera

Learning of it Derives through tutorials. Tutorials from the Mathematics

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la enseñanza pasaron de ser novedad a necesidad. En Matemática se utilizan programas de aplicación denominados asistentes matemáticos y desde el punto de vista docente, algunos de ellos, se utilizan como medios de enseñanza. Tradicionalmente, son introducidos en contenidos específicos, auxiliándose de manuales de usuario y de ejemplos desarrollados en clases. Sin embargo, a partir de técnicas de investigación empleadas se ha detectado que existen bajos niveles de desempeño de los estudiantes, los que no logran concluir las tareas y sólo usan los asistentes cuando se les indica. Debido a esto, el presente trabajo tiene como objetivo aplicar tutoriales de Derive para favorecer su aprendizaje desde la asignatura de currículo propio “Recursos informáticos para el aprendizaje de la Matemática”, logrando un mayor nivel e independencia en dicho aprendizaje. Utilizando una metodología cualitativa, empleando métodos teóricos y empíricos para identificar y caracterizar el problema, la propuesta aplicada arroja mejores resultados. Los tutoriales contienen tareas matemáticas, son explícitos, obligan a un trabajo enteramente digital, motivan el estudio independiente y logran mayores niveles de desempeño.The information and communication technology in the teaching process are a necessity instead of a novelty. In Mathematics are used software called “mathematical assistants”. From the educational point of view, some of them are used as teaching means. Traditionally, they are introduced from the specific matters, being aided of user manuals and of examples developed in classes. In the previous way, it have been detected that exists low levels of learning, the students are not able to conclude tasks and the “assistants” are only use when it was indicated. Due to this, the current work has as objective to apply tutorials of Derive to contribute their learning from the own curriculum subject “Recursos informáticos para el aprendizaje de la Matemática”, achieving a bigger level and independence in this learning. Using a qualitative methodology, by theoretical and empiric methods to identify and to characterize the problem, the applied proposal achieves better results. The tutorials contain mathematical tasks, they are explicit, force to an entirely digital work, motivate the independent study and achieve bigger acting levels.Facultad de Informátic